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中小学校本教研引领人——教研员
校本教研
教研员
教研制度
改善中小学教研活动效果的策略
教研活动
问题
策略
环境教育细节不容忽视
环境保护
教育细节
基本国策
环境教育
素质教育
资源问题
地球环境
中小学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学教研制度:不容忽视,不可替代
来源期刊 基础教育论坛(文摘版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 45-45,46
页数 2页 分类号
字数 2266字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔允漷 华东师范大学课程与教学研究所 137 3116 31.0 55.0
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基础教育论坛(文摘版)
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chi
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1995
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