作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学要想顺理成章,水到渠成,而不显得肢离破碎,就必须对语文教学有一个整体的规划。作者在此提出了四条建议。
推荐文章
区域城市城乡整体规划理论探讨——重庆市城乡统筹战略规划思考
区域城市
城乡统筹
整体规则
增长极
点-轴扩散
和谐共生
单元整体教学的小学语文教学应用
单元整体教学
小学语文
应用措施
中国天然气产业链“十二五”整体规划透视
中国
天然气
产业链
'十二五'规划
整体规划
背景
亮点
缺失
食用菌主题农业观光园整体规划及景观设计
食用菌
观光园
景观设计
园林设计
生态设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学也应有整体规划
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文教学 整体规划
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨虎 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
整体规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
论文1v1指导