行动导向教学法指导下的语文教学

• 作者: 王春兰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 语文教学 学法指导 世界职业教育 20世纪80年代 “教学做合一” 教育教学体系 教学做一体化
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

行动导向教学法是20世纪80年代世界职业教育教学论中出现的新思潮，是德国职业教育改革的重要成果，在德国已经被普遍接受和推广，它代表了当今国际上职业教育领域内一种先进的教学理念。行动导向教学法不是一种具体的教学方法，它指的是一种完整的创新的职业教育教学体系。它的教学原则与杜威的“做中学”、我国王阳明的“知行合一”思想以及教育家陶行知先生提倡的“教学做合一”的教学理念是一脉相承的[1]。其实施过程就是“教学做一体化”的过程，以学生为主，让学生成为课堂的主角。

作者信息

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1	王春兰		10	2	1.0	1.0