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小组合作学习“启动问题”的设置有学问
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摘要：
记得当年风行“引探教学法”的时候,数学科组在备课时很重要的一件事就是设计每堂课提问的问题.大家围在一起说教材,谈学情,反复推敲每一个问题.教师都觉得数学课中问题的“设置”是一件大事,也是一件难事,要准确地反映知识结构的重难点,必须有启迪作用,有难度;而难度又要把捏好,要“跳一跳就能摘到果子”——通俗地说,问题要有探讨的价值,有一定的含金量.所以,问题的设置还蛮有技巧的.
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期刊影响力
新教育
主办单位：
海南师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-0739
CN：
46-1069/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市龙昆南路99号（海南师范大学东门）
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
1900
总下载数（次）
2
总被引数（次）
281
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