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摘要:
课程改革十年以来,语文课堂教学中的“练”,如同SRAS和H1N1一样,教师总是“闻风丧胆”,唯恐避之不及.而新颁布的语文课程标准中明确提出:语文,是一个课程,是一个学习语言文字运用的课程.语文训练,训练什么?首先,要进行语言理解的训练;其次,要进行语言运用的训练;最后,还要进行表达方法的揣摩训练.只有做到了这些,学生的语文能力才能得到提高,语文素养才能得到提升.
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文献信息
篇名 论语文课堂教学中“练”
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 语文能力 语文训练 素养 教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 2857字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文能力
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素养
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研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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