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摘要:
教师的教学能力主要包括语言表达能力、教学的认知能力、课堂教学的组织能力、教学评价能力、教育科研能力,这五种教学能力在中职学前教育专业音乐教学实践中具有重要作用。
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文献信息
篇名 中职学前教育专业音乐教师教学能力之我见
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 学前教育专业 音乐教师 教学能力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G715
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1 肖羡君 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育专业
音乐教师
教学能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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