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摘要:
目的 了解中学教师的生命质量现状及其影响因素,为制定提高中学教师生命质量的干预措施提供科学依据.方法 运用SF-36量表,整群抽取的对兰州市3所中学的273名在职教师进行问卷调查,采用t检验、方差分析和多元线性回归等方法分析教师生命质量影响因素.结果 单因素分析显示,BMI指数、月工资收入、是否承担班主任工作、任教学科等4个因素对教师生命质量各领域均不产生影响;年龄、性别、学历、职称、教龄、任教学校、任教年级(初/高中)、日均工作时间、每周锻炼次数、每次锻炼持续时间、运动强度等11个因素对教师生命质量的不同领域产生影响.多因素分析显示,教师生命质量的主要影响因素是任教学校、体育锻炼和日均工作时间.结论 教师生命质量受到多方面因素的影响,应对这些因素进行具体地筛选、分析和研究.
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文献信息
篇名 兰州市中学教师生命质量影响因素分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 生活质量 精神卫生 因素分析,统计学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 462-464
页数 分类号 G443|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉 兰州大学公共卫生学院 182 970 15.0 21.0
2 任晓卫 兰州大学公共卫生学院 26 207 8.0 14.0
3 王益民 兰州大学公共卫生学院 7 76 2.0 7.0
4 陈克定 3 4 1.0 2.0
5 魏存军 2 4 1.0 2.0
6 孙利华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活质量
精神卫生
因素分析,统计学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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