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摘要:
随着物联网产品的大众化运用,普通高中建设物联网体验和探究室成为可能.文中结合学校物联网技术体验和创新探索实验室的建设实践,从物联网实践室建设要求,软硬件环境、教学功能要求和物联网体验与探究实践室的基本配置等方面,对普通高中建设物联网体验和探究室谈了一些看法,从而使学生了解物联网相关知识和物联网运用创新搭建平台.
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文献信息
篇名 普通高中物联网技术体验及创新探究室建设初探
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 物联网 通用技术教育 嵌入技术 RFID 传感网
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 实验室与图书馆建设
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶锡泉 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
通用技术教育
嵌入技术
RFID
传感网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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