例谈类比推理在初中物理中的渗透

• 作者: 孙超
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 类比 逻辑推理 研究方法 初中物理 案例
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教研巡礼—江苏
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

类比推理是一种非常重要的科学研究方法,它能够把抽象的知识形象化,把复杂的问题简单化.类比推理可以帮助学生从已有的生活经验和知识出发,创设便于理解的物理情境,类比学习新的知识.