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交互式教学在初中英语阅读教学中的运用
初中英语阅读
交互式教学
交际能力
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学中分层教学模式的构建
构建
分层教学模式
初中英语阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈初中英语“交互式”阅读教学模式
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 交互式教学模式 阅读教学模式 初中英语 学生自主学习 教育心理学家 自我监控能力 威廉姆斯 教学策略
年,卷(期) yswxxbnj_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈怡萍 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学模式
阅读教学模式
初中英语
学生自主学习
教育心理学家
自我监控能力
威廉姆斯
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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