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摘要:
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对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
关于大学精品视频公开课建设的几点思考
视频公开课
开放课程
精品
资源共享
还公开课以真实面目
公开课
常态性
真实
公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于公开课的三个隐喻
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 公开课 隐喻 台湾地区 语文课 课堂 老师 大陆 教师
年,卷(期) fjjyxxb_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G424.25
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张祖庆 52 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公开课
隐喻
台湾地区
语文课
课堂
老师
大陆
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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