任务驱动法在中职师资培训中的实践探索

• 作者: 史宪美 陈小莉
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 信息化 任务驱动 中职教师 自我发展
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究 -- 信息技术促进中职学校发展
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 字数: 4048字
• 语种: 中文

摘要

中职师资培训的方式方法很多，任务驱动法是最有效的方法之一。本文结合胡锦超职业技术学校实际，探讨了用信息化建设任务驱动促使教师自我发展的具体实践过程及成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史宪美		2	0	0.0	0.0
2	陈小莉		2	0	0.0	0.0