书法教学的教化功能

• 作者: 刘英琼 胡代林
• 来源期刊: 中国钢笔书法
• 学科: 文学
• 关键词: 书法教学 教化功能 造型艺术 美育教育 审美价值 书写工具 艺术手段 审美理想
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: J292.1

摘要

书法是对学生进行美育教育的重要手段。书法是通过汉字为载体的线条造型艺术。书法作为一门独立的艺术,具有悠久的历史和恒久的影响力,具有高度的审美价值。书法家凭借深厚功力和纯熟技法,借助特殊的书写工具,运用书法自身特有的艺术手段,通过笔法、结体、章法等进行审美理想的追求,把自己的情感渗透到字里行间,抒情达意,表现喜、怒、哀、乐,情动于衷而达于笔端,塑造出千姿百态,富于生命力的线条,创设出一个个变幻不可端倪的艺术境界,引导欣赏者与书法家进行情感交流,令人赏心悦目,陶醉其间，神游物外，从中得到美的享受和精神上的满足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡代林		7	0	0.0	0.0
2	刘英琼		7	0	0.0	0.0