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摘要:
本文以新建地方本科院校师范生教师职业道德建设为研究对象,发现师范生教师职业认同感低、对教育实习不重视、未来职业知识和能力储备不足等影响师德建设的问题,并提出师范生职业道德建设的几点措施。
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内涵
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校师范生教师职业道德建设探讨
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 教师职业道德 师范生 本科院校
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏海民 宿州学院资源与土木工程学院 56 115 6.0 7.0
2 何爱霞 宿州学院资源与土木工程学院 31 79 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2010(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业道德
师范生
本科院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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