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摘要:
【编者按】:重庆市南岸区教师进修学院和北京外国语大学合作举办的2013年“国培”名师异地脱产研修项目初中英语班的学员们以“两地四段”形式完成了130天脱产研修学习。“两地四段”指在重庆和北京完成理论研修、影子研修、实践研修和反思研修四个阶段板块研修。2014年3月12日结业典礼上,一位送培学校校长的发言从侧面展示了“国培”的力量。我们发表这篇文章,希望能给中小学教师和校长一点启示。“国培”是什么?我们认为它开辟了一个时间和空间的场域,让教师思想意识和专业理论经历一次全新的洗礼,形成能力的场域。如同森林带给人的愉悦不同于盆栽,如果每一个教师改变固有教育思维和行为。我们收获的就是整片教育森林。
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文献信息
篇名 一位农村中学校长对“国培”的再认识
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 中学校长 北京外国语大学 教师进修学院 再认 农村 中小学教师 初中英语 学校校长
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G637.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冲 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中学校长
北京外国语大学
教师进修学院
再认
农村
中小学教师
初中英语
学校校长
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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