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摘要:
自2013年3月颁布实施《教育部办公厅关于印发〈中等职业学校公共艺术课程教学大纲〉的通知》(教职成厅〔2013〕2号)、公共艺术课程列为中等职业学校学生必修的一门公共基础课之后,西部职业院校民族文化艺术类课程开发与教学研究成为摆在职业教育者面前的新课题。笔者以广西纺织工业学校为例,探讨了如何将西部民族文化资源与职教资源有机结合,开展“‘三融双模’西部民族地区中职学校特色美育改革创新”实证性研究。
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文献信息
篇名 “三融双模”推动西部民族地区中职美育特色创新--以广西中职纺织类专业为例
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 三融双模 美育 纺织类专业
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G71
字数 2954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.08.088
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作者信息
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1 雷敏 26 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
三融双模
美育
纺织类专业
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期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
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