快乐学英语——浅谈如何激发学生兴趣,让学生爱上英语

• 作者: 刘志艳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习兴趣 创设情境 开展游戏 评价机制
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

如何在新课堂理念的指导下创设充满情趣和活力的课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂的效率,让学生充满激情,真正成为学习的主人,是每一位小学英语教师都在探讨思考的问题。

作者信息

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