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摘要:
在数学教学中,把多媒体和数学教学合理的进行整合,教师运用现代多媒体对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把多媒体和数学教学的学科特点结合起来,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于激发学习兴趣突出重点,理解计算方法突破难点,结合实际突破难点。
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文献信息
篇名 多媒体在《长方体和正方体》教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 教学 应用
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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