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论高中班主任如何创设班级教育心理环境
论高中班主任如何创设班级教育心理环境
作者:
尤维迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
教育心理环境
心理问题
措施
摘要:
在高中阶段,青少年学生正处于生理、心理发展的关键时期。他们的思想也特别容易受到外界条件的影响,心理素质极不稳定。再加上高中时期学生还要承受高考压力,这使青少年的心理问题越来越严重。目前,中学生出现心理障碍的趋势不断上升,令人担忧。班级作为辅助中学生成长的一个重要环境,其教育心理环境的和谐与健康直接关系着学生心理问题的解决成效。因此,高中班主任应该通过各种方式来创建良好的班级教育心理环境。
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篇名
论高中班主任如何创设班级教育心理环境
来源期刊
都市家教(下半月)
学科
关键词
高中生
教育心理环境
心理问题
措施
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
168-169
页数
2页
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语种
中文
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尤维迪
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都市家教(下半月)
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月刊
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chi
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