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摘要:
2011年,教育部颁发新的义务教育课程标准,是国家在义务教育中全面实施素质教育的重要举措和成果。在这样的大背景下,经过近30年的倡导和推行,素质教育作为中国教育的基本理念已经为教育界乃至大众所普遍接受。但素质教育在一片叫好声中,却难以落到实处。在实际的教学活动中,素质教育仿佛只是一只贴有改革标签的“新瓶”,里面装的依然是应试教育的“旧酒”。
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文献信息
篇名 莫让“新瓶”装“旧酒”——也谈小学语文教学中的素质教育
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 素质教育 语文教学 小学 义务教育 课程标准 中国教育 教学活动
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 黄秋艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
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课程标准
中国教育
教学活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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