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摘要:
中职学校电子专业课程理论性、系统性很强,中职学生普遍感到枯燥、深奥、难学。为改善这一教学现象,本文从正确选择教材、整合教学内容、改进教学方法、强化技能训练、突出实践性教学等方面阐述如何进一步提高中职电子专业课程教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈提高中职电子专业教学效果的方法
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 中职电子专业课程 教学方法 实践
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
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1 方玉娣 7 1 1.0 1.0
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中职电子专业课程
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