工学结合培养模式下高职会计信息化课程体系重构

• 作者: 欧阳斌
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 会计信息化 课程体系 工学结合培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.08.081

摘要

面对会计信息化的发展趋势，高职院校作为培养应用型会计专业人才的基地，应努力适应社会、企业的需求，重视会计信息化教学，构建“认知课程+软件操作与理论课程+能力拓展课程”的会计信息化课程体系，培养并提升学生的岗位就业能力和岗位技能，加强学生的就业竞争力，真正实现高职院校工学结合人才培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳斌	娄底职业技术学院财贸系	32	130	5.0	11.0