作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史知识纷繁复杂,内容繁多.在学习历史的过程中,我们要善于用联系的方法,如纵向联系、横向联系,将庞杂的历史知识进行梳理,使其条理化、系统化、整体化,从而达到化繁为简、事半功倍的效果.
推荐文章
中学历史教师如何落实"用教材教"的教材观
中学历史教学
用教材教
教材观
企业如何用人
开展
企业
用人指导
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何用联系法学历史
来源期刊 职业时空 学科
关键词 纵向联系 横向联系
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 1784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
纵向联系
横向联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导