论墨子思想对当代青少年道德教育的启示

• 作者: 何清
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 墨子思想 青少年 道德教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G416
• 字数: 2561字
• 语种: 中文

摘要

在墨子的思想中，兼爱、节用、躬行、量力都是其重要的组成部分。兼爱，即爱无差等；节用旨在突出勤俭节约的重要性；躬行，是知行合一；量力则指的是对待学生要量其力而教。这些重要的思想对于改良青少年的道德教育内容、方法提供了一定的理论依据和现实指导，亦给当代德育工作的开展带来一定启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何清	湖北大学教育学院	5	31	2.0	5.0