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学生良好学习习惯缺失原因分析及对策
学生良好学习习惯缺失原因分析及对策
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摘要：
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浅谈学生良好学习习惯的培养
数学教学
培养
学生
学习习惯
“培养学生良好学习习惯”的研究
提前预习
专心听课
细致审题
合作交流
小学生良好学习习惯培养的研究
小学教育
良好习惯
培养方法
矫枉-育新--学生良好学习习惯培养探索
矫枉
强化训练
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 学生良好学习习惯缺失原因分析及对策 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 学校管理 -- 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1483字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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