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摘要:
近年来,越来越多的写作对学生选择何种文体没有限制,作文要求是"自选文体",但"自选文体"不等于没有文体,应依照所选文体的要求写作。很多学生在阅读时没有障碍,他们能很清楚地区分记叙文和议论文的不同,而一旦自己写作,就产生了混乱,写记叙文时不懂得通过细节、具体描写来表达思想,空发感叹,内容空洞;写议论文时,例证的叙述过于详尽,写得像记叙文,观点不能得到有力的论证,这样写出来的文章常常不伦不类,成了"四不像"。
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文献信息
篇名 浅谈如何从语言角度规范写作文体——以《背影》等三篇范文为例
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 写作文体 《背影》 语言角度 作文要求 不等于 散文写作 语言特征 散文语言 《荷塘月色》 内容和形式
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯祥桦 6 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作文体
《背影》
语言角度
作文要求
不等于
散文写作
语言特征
散文语言
《荷塘月色》
内容和形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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