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摘要:
前不久听了一节三年级观察金鱼的课,课堂上老师进行了细心指导,学生对金鱼的外形也做了详实记录.课间休息时,我偶然捡到一个孩子在课上偷偷用橡皮泥捏的一条金鱼模型.
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文献信息
篇名 浅谈利用建模,引导学生对金鱼进行全面观察
来源期刊 教育管理与艺术 学科 农学
关键词 金鱼 学生 建模 利用 引导 橡皮泥
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 S965.8
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1 柴春霞 1 0 0.0 0.0
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金鱼
学生
建模
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引导
橡皮泥
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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