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摘要:
当下教育科研或多或少地存在一些"官气":学术场合"官"居正席,学术观点"官"说作数,学术成果"官"占花魁等。提高认识、加大打假力度、打造领导队伍等是淡"官气"养"学气"的可行路径。
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文献信息
篇名 淡“官气”养“学气”,让科研之花更美丽
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 教育科研 “官气” “学气”
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴林东 111 51 4.0 6.0
2 刘增爱 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育科研
“官气”
“学气”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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