小学语文教学有实效的“三个关键”

• 作者: 彭金秤
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 中国语言 人文性 工具性 “形” “神” 学科 学习
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文作为中国语言和文学的基础，兼具工具性和人文性，更准确地说，工具性是语文这一学科的“形”，人文性才是它的“神”。学习语文需要用心，教语文更需要用心。所以小学语文教师承担的不仅是责任，更是一种神圣的使命。

作者信息

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1	彭金秤		4	1	1.0	1.0