一题多解在力学教学中的应用研究

• 作者: 唐建伟
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 一题多解 力学教学 物理教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

在力学解题过程中，一道题的解题思路是多种多样的，同样学生也要从不同角度进行思考。本文主要讨论了一题多解在力学教学中的应用，同一道力学问题用不同的方法去理解和分析，最后得出的结论是一样的，并且用一个问题同时引发出不同的问题，再用相似的解题方法进行求解。一题多解既能够加深学生对知识的理解，又能提高学生解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建伟	北京大学附属中学新疆分校	1	0	0.0	0.0