探究提高初中物理课堂教学有效性的教学方法

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 课堂教学 有效性 提升 方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断发展和深化,初中物理课堂教学也面临着日益严重的问题.教师该如何更好地实施教学,缩小学生之间的差距,提升课堂教学的效率是本文重点探究的问题.