小组学习对高中英语教学的影响

• 作者: 杨美竹
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 小组学习 高中英语 教学 影响
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 1450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.060

摘要

高中英语教学注重培养学生综合运用英语词汇以及语法的能力,这就需要在巩固高中生英语听、说、读、写能力的基础上.运用合理的课堂组织形式,鼓励学生运用英语进行语言交际,小组学习的课堂组织形式不仅是高中生进行语言交流的有效措施.还是教师提高英语课堂效率和质量的重要途径,本文就具体探讨小组学习对高中英语教学的几点影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨美竹		11	2	1.0	1.0