高中数学模型思想教学方法探究

• 作者: 顾长清
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中数学 数学模型 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

高中数学与生活的联系较为密切，而在《新课程标准》中也有着关于高中数学教学与其他学科、与生活相联系的明确要求。因此，在高中数学的实际教学期间，相关教师应对数学模型思想有着清楚的认识，并对其在教学中的应用以及如何培养学生的数学模型思维进行深入思考，并对相关的教学方法进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾长清		4	3	1.0	1.0