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摘要:
随着我国改革开放的不断深入,西方各种社会思潮相继涌入,给我国青年社会主义核心价值观的培育带来了前所未有的挑战.高校青年教师作为当代中国青年群体的重要组成部分,不仅承载着中国未来发展的重任,更肩负着培养国家未来希望的艰巨任务.他们既是社会主义核心价值观培育的对象,也是培育当代青年大学生社会主义核心价值观的主要实施者.因此,在新时期,探索高校青年教师社会主义核心价值观的认同路径,对于高校实现立德树人根本任务,促进高校青年教师及大学生社会主义核心价值观的培育与践行起到至关重要的作用.
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社会主义
核心价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校青年教师认同社会主义核心价值观探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校 青年教师 社会主义核心价值观 认同
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆华 84 398 11.0 15.0
2 谭蕾 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
青年教师
社会主义核心价值观
认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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