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摘要:
地理信息系统随着现代技术与应用需求的不断增加,近年来在各个领域内得到了广泛关注和迅速发展.各高等院校以自身的学科优势为基础,在GIS和遥感类课程得到重视的同时,恰当地调整其他相关专业课程设置,突出了自身的特色和优势.本文通过我校各课程体系教学内容的优化,教学方法的改善,实践教学环节的完善,强化教学、生产、科研三者紧密结合,培养既熟悉农业生产过程,又掌握GIS应用技术的高级人才.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农林院校地理信息系统专业课程设置与完善——以西北农林科技大学为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 地理信息系统专业 课程设置 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 课题项目
研究方向 页码范围 167-168,99
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常庆瑞 西北农林科技大学资源环境学院 254 4005 33.0 47.0
2 刘梦云 西北农林科技大学资源环境学院 49 856 15.0 28.0
3 杨香云 西北农林科技大学资源环境学院 9 120 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
地理信息系统专业
课程设置
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
周刊
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13-1399/G4
16开
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18-219
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chi
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