人文理念在钢琴教育中的应用研究

• 作者: 芦佳
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文理念 钢琴教育 应用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1352字
• 语种: 中文

摘要

我国的钢琴教育中存在着制约其发展的诸多误区,例如技术主义、功利主义、西方主义等.因此,为了让钢琴教育与我国的文化艺术内涵相契合,促进钢琴教育的健康发展,我们必须为其注入以人为本的人文精神理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦佳		2	4	1.0	2.0