省级统筹破解农村师资困局——湖北探索农村教师补充新机制调查

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师 省级统筹 湖北省 农村师资 调查 义务教育学校 农村学校 教师队伍
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2014,（15）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

2012年3月，湖北省决定在全省启动一项改革：省级统筹农村义务教育学校教师队伍补充新机制。按照省政府文件，新机制以国家规定的教师考试标准、全省统考、县聘校用的方式，实行“全省统招统派、经费省级负担、县级教育行政部门管理、农村学校使用”的教师补充省级统筹方式。省政府给钱、配教师，农村校只管使用，这种新模式能否扭转农村学校师资力量薄弱现状，破解农村教育发展困局？“新机制就像一场及时雨，既破解了农村学校教师队伍年龄老化和结构性矛盾突出等老大难问题，也为长期‘缺血’的农村教育注入了新的活力。