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摘要:
通过分析信息技术在高职人文素质课教学改革中的意义,确定了信息技术在高职人文素质课中教学内容、教学模式、教学方法和考核模式的教学改革内容,探讨了优化教学内容、加强师资培训、提高教学水平、构建教学评价体系、实现教学资源共享五个方面的教学改革方法。
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文献信息
篇名 信息技术在高职人文素质课教学改革中的应用研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 信息技术 高职 人文素质课 教学改革 应用研究
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
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1 潘劲松 56 99 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高职
人文素质课
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应用研究
研究起点
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职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
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