何时才是最简

• 作者: 沈汝华
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 最简二次根式 青年教师 被开方数 自主学习 新授课 解答 分母 根号
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

笔者听一位青年教师的“二次根式的加减”新授课．在“自主学习，复习引入”环节，教师设计了这样一道题目：下列计算是否正确，如不正确，请改正．笔者认为：此题貌似教师解答步步有据，看似正确，但依据最简的二次根式概念，即被开方数中不含能开得尽方的因数或因式：被开方数中不含分母；分母中不含有根号，就是最简二次根式．那么教师的解答就有画蛇添足之嫌．

作者信息

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1	沈汝华		2	0	0.0	0.0