高中英语写作教学问题与改进策略探析

• 作者: 郑乐明
• 来源期刊: 中学生英语（高三版）
• 关键词: 高中英语 写作教学问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.038

摘要

高中英语写作教学对于高中学生而言是高中英语教学中相对比较重要的一部分.从目前高中英语写作教学的现状来看,写作教学还存在着与新课程标准要求有出入的地方.本文就高中英语写作教学过程中所存在的问题以及结合笔者实际的工作经历进行梳理,以期能够为高中英语写作教学改进的策略提供必要的理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑乐明		4	9	1.0	3.0