对以综合考核推动高校素质教育改良的思考

• 作者: 刘伟 胡志刚
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 素质教育 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 因教育视点
• 页码范围: 14-15,16
• 页数: 3页
• 字数: 3965字
• 语种: 中文

摘要

通过对高等教育的目的、定位、根本任务、人才培养模式及高教的发展趋势进行归纳理解可知，当前高等教育在考核方式方面存在的集中问题和改革的必要性，结合实践教学工作分析改良的途径和意义，提出以高教考核方式的改良来推动课程教育改革工作目的的实现，以适应高等教育培养未来国际人才的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟	河南科技大学医学技术与工程学院	73	172	7.0	10.0
2	胡志刚	河南科技大学医学技术与工程学院	124	347	9.0	12.0