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摘要:
在初中语文的教学中,存在着一种人文性的美,学生通过对这种人文性的思考,让心灵得到启迪,从而使生命意识也得到升华。语文学科不仅应该教授学生语言文字,也应该承担起对学生生命意识的教育。本文对如何在初中语文课堂中进行生命意识的渗透给予了简要阐述。
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文献信息
篇名 浅析如何在初中语文课堂中进行生命意识的渗透
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 初中语文 生命意识 渗透
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 26 语文教研
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 1660字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
生命意识
渗透
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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