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摘要:
阐述中职数学课堂教学培养学生创新精神的建议:坚持技巧训练与适度习题相结合,教师角色从知识传授者转变为学生学习的促进者,学习方式从被动接受式转变为主动发现式,教学模式从“以教为主”转变为“以学为主”,营造培养学生创新思维的氛围。
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文献信息
篇名 中职数学课堂教学培养学生创新精神的策略
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 中职 数学 创新精神 创新思维
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学创新 -- 理科园地
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 3061字 语种 中文
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1 伍昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数学
创新精神
创新思维
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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