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摘要:
《电机与变压器》是中职电类专业的一门核心主干专业课程,对专业学习极为重要,但过往的实际课堂教学却普遍是低效的,究其原因主要有三:教师教学方法落后,教学与实际相脱节;学生学习积极性不高,甚至厌学;教材按学科体系编排,脱离实际.本研究针对存在问题展开分析,结合实际开展行动研究,探索《电机与变压器》有效教学策略.
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有效教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职《电机与变压器》课程有效教学策略研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 有效教学 行动导向 项目教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 3473字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁珠芳 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
行动导向
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
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chi
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