儿童语言获得的文化学探讨

• 作者: 杨俊荣
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 儿童 语言获得 文化学 解析
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 3990字
• 语种: 中文

摘要

人是文化时代的根本主体,是文化环境得以形成的主要创造者,所以在这个环境背景下,人可以说是具有文化性质的.人类语言的产生是文化时代不断发展的必然结果.要探讨人的语言获得,那么必须从其所生活的文化环境中去探索和寻找.儿童是人发展的初期,儿童语言的获得同样是在文化环境中进行.本研究主要探讨儿童语言获得的文化学意义.