数字媒体艺术特性与人才培养方向

• 作者: 毛文
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数字媒体 艺术特性 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高校探索学生工作 -- 管理与评价
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2427字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的飞速发展开创了数字媒体艺术时代，数字媒体艺术的创作、展示和传播离不开信息技术。因此，数字媒体艺术人才的培养要特别注重数字媒体艺术的文化属性，重点应该放在对学生艺术思维能力的培养之上。在人才培养方案和课程设置上，注重发展跨学科的、以研究为基础的课程；在教学模式上，开展以研究为基础的教学模式，让师生同时参与教学活动；在教学内容上，要让学生学习从艺术作品中的美学、社会和历史的背景中解读作品的韵味，学会关注周围的世界，并用艺术手段塑造世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛文	河南工业大学设计艺术学院	35	15	2.0	2.0