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中学生物课堂教学『五忌』
素质教育
课堂教学
生物学科
基于电子书包的中学生物课堂实验教学转变
电子书包
中学生物
实验教学
文本教学在中学生物课堂中的有效性研究
文本教学
生物课堂
有效性
利用高校资源创新中学生物实验教学
中学生物
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 山区中学生物课堂教学三类资源的利用
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 B 统筹策划 -- 实践
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 1583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 卢银鹰 7 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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