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摘要:
组织学是医学专业的专业基础课.文中针对高职护理专业学生的学习层次与理解和接受程度,探讨在组织学教学过程中如何使用有效的教学方法以调动学生的学习组织学的兴趣和主动性.
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组织学与胚胎学
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多媒体技术
组织学
实验教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈组织学在高职护理专业中的教学体会
来源期刊 疾病监测与控制 学科 医学
关键词 组织学 高职护理专业 教学体会
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 718-719
页数 分类号 R197.323.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈阿梅 内蒙古医科大学基础医学院 25 53 3.0 6.0
2 包图雅 内蒙古医科大学基础医学院 22 49 4.0 6.0
3 白萨日娜 内蒙古医科大学基础医学院 20 11 2.0 2.0
4 耿世佳 内蒙古医科大学基础医学院 14 100 5.0 10.0
5 李雅静 内蒙古医科大学基础医学院 13 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
组织学
高职护理专业
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
疾病监测与控制
月刊
1673-9388
15-1350/R
16开
内蒙古呼和浩特市战备路邮政支局16号信箱
16-294
2007
chi
出版文献量(篇)
5441
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9709
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