积累活动经验 发展空间观念--“长方体、正方体表面积和体积练习课”教学实践及评析

• 作者: 彭俊蓉 高静
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 体表面积 长方体 空间观念 教学实践 体积 练习课 经验 任务驱动
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

1.通过“设计学具”这一任务驱动，加深对长方体、正方体特征的认识，正确区分表面积和体积的概念，并能够运用相关知识解决一些实际问题。