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摘要:
随着信息时代的来临,现代教育信息技术也得到了飞速发展,已从城市高校的研究室逐渐扩展到了农村学校的课堂.随着2005年底辽宁农村远程教育项目在我市的落实,我市农村现代教育信息技术得到了史无前例的提高,于是,如何有效地利用现代教育信息技术来提高农村教育教学水平,这一问题就摆在了每一位教育工作者面前.现代信息技术与学科教学进行有效整合,有哪些优势呢?
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文献信息
篇名 浅谈现代信息技术与语文学科的整合
来源期刊 教育管理与艺术 学科 工学
关键词 现代信息技术 整合 文学 现代教育 农村学校 教育工作者 信息时代 远程教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 TP393
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
整合
文学
现代教育
农村学校
教育工作者
信息时代
远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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